9月19日下午，学校在勤业楼第三会议室召开2025年人才培养状态数据采集工作部署会。校长许朝山、相关职能处室及二级院部负责人、数据填报人员参加会议。会议由质量管理办公室部长马长胜主持。
马长胜围绕状态数据采集的背景、意义以及在部、省、校三级工作中的深度应用等展开介绍，对2025年度状态数据采集工作进行整体部署，明确工作流程、任务分工和时间节点，并就状态数据平台架构、横向关联、注意事项等作了具体说明。
发展规划处副处长许浩浩、高水平建设办公室主任王继水、产教合作部部长刘刚分别从办学条件达标工程、“双高”建设计划、“一体两翼”战略任务等角度对状态数据采集工作提出建议。信息工程学院党总支书记邹华杰根据历年填报经验，从数据填报、审核和校验等环节给予指导。
许朝山校长强调，状态数据采集是学校内涵建设与高质量发展的重要支撑，全体人员要深刻认识其采集内涵和意义，并对采集工作提出明确要求：一是提高思想认识，通过数据比对找准问题，推进改进；二是把握工作原则，以“重视、细心、讲策略”为总要求，明确标准内涵，围绕核心指标开展集中研讨和专题研讨；三是确保数据质量，树立数据管理思维与意识，注重数据规范性、准确性及勾稽关系；四是优化工作流程，创新审核机制，把控进度节奏，统筹兼顾高质量完成数据采集工作。
