新能源汽车结构的颠覆式创新催生了数字化设计与制造技术的普遍运用。学校依托首期“双高”模具设计与制造技术专业群建设基础，培育“AI+制造”人才，服务高端装备(新能源汽车)产业的转型升级，动态调优设置数字化设计与制造技术专业群。

专业办学全国领地。学校是全国机械行指委智能制造专委会主任委员单位。牵头开发了教育部“智能制造技术”等专业教学标准2个;主持完成“工业设计”“产品质量检测”国家专业教学资源库、“数字化设计与制造技术”省级资源库。拥有“数字化设计与制造技术”等国家级教学团队3个，建有汽车及关键零部件国家职教虚仿基地、省级实训教学基地5个。

人才培养深受好评。全人格”育人模式改革获国家教学成果二等奖。近5年学生获全国技能大蔡、双创大赛一等奖7项。在校生订单培养比例32%，毕业生就业率99.2%，用人单位满意度超90%，涌现了以全国技术能手袁南南为代表的一批杰出成才典型,全国270余所院校来校交流学习。

产教融合基础厚实。与长三角127家汽车零部件企业稳定合作，协同打造智能制造“共享工厂”，获国家教学成果二等奖。牵头成立长三角智能制造中德职教产教融合联盟，覆蒂模具行业企业45家，与理想汽车、海克斯康等共建2个产业学院，牵头组建全国智能检测与先进制造行业产教融合共同体、省级新型电力与高端装备市域产教联合体。

行业引领作用突出。学校是江苏省模具行业协会秘书长单位，模具设计与制造专业立足行业办学，是骨干院校、首期“双高”重点建设专业，“金平果”排名连年全国第一。牵头完成了国家《工业强基模具行业人才需求报告》等专项报告2项，开发“模具设计师”等职业标准17个;协助企业申获中国精模奖一等奖3项、省科学技术奖4项，成果转化152项，制订了江苏模具行业发展等规划，助推了江苏模具产业的集聚发展。

国际合作成果丰硕。在非盟总部埃塞俄比亚东方工业园建设“郑和学院”，有力支撑了“未来非洲职业教育”计划，在印度尼西亚建有师资培训中心，模具设计与制造专业达到欧洲资历框架EQF级水平，建有智能制造类专业国际标准化建设研究院，推广专业标准5个，为走出去企业开展技术技能培训3500余人次。