石榴花开共筑梦--信息工程学院民族团结进步宣传月主题活动方案 发布时间:2026-05-07 文章来源:信息工程学院 访问次数:12 为深入学习贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,全面落实中央民族工作会议精神,紧扣铸牢中华民族共同体意识主线,切实做好新时代学校民族团结进步教育工作,信息工程学院根据《常州机电职业技术学院2026年民族团结进步宣传月活动实施方案》的通知要求,结合学院实际,制定本方案。 一、活动目标 以“石榴花开共筑梦”为总主题,以“同心共融·青春同行”为行动口号,引导各民族师生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,促进各族师生广泛交往、全面交流、深度交融。通过“认知→体验→交流→帮扶”的递进式教育路径,切实增强少数民族学生的归属感与认同感,减少文化隔阂,提升师生理解与支持,营造“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的浓厚氛围。 二、活动时间 2026年5月7日-5月30日 三、活动对象 信息工程学院各族师生 四、活动内容 (一)镜中同心·书画摄影比赛 1.参与对象:学院全体学生(鼓励各族学生共同参赛) 2.活动时间:2026年5月11日-20日(作品征集) 3.活动地点:线上征集,线下展示 4.活动内容: (1)参赛作品围绕“我眼中的民族风采”“身边的民族团结故事”“中华民族一家亲”等主题,形式包括摄影、绘画、书法、手抄报等。 (2)设置“最具感染力奖”“最佳叙事奖”等奖项若干。 (3)优秀作品在学院“一站式”学生社区、善成楼长廊及学院微信公众号同步展出,并推荐至学校党委统战部。 (二)场上同心·民族传统体育竞赛 1.参与对象:各族学生自愿报名(鼓励跨民族组队) 2.活动时间:2026年5月27日 3.活动地点:学校操场 4.活动内容: (1)设置兼具趣味与协作性的民族传统体育项目:吸盘射箭、摆手舞接力、竹竿舞、踏脚对抗、糠包投准等。 (2)采用混合组队机制,每队须包含不同民族学生,鼓励师生同乐。 (三)言里同心·新疆见闻分享会 1.参与对象:学院各族学生 2.主讲人:风信子暑期社会实践团团长及团队成员 2.活动时间:2026年5月13日 3.活动地点:“一站式”学生社区 4.活动内容: (1)暑期赴新疆社会实践团队成员分享真实经历、故事与感悟,呈现新疆民族团结、社会发展、文化多彩的现状,消除刻板印象,增进认同。 (2)设置互动环节:“我眼中的新疆”现场提问、小组讨论。 (四)桌前同心·结对帮扶座谈会 1.参与对象:党总支党员教师及少数民族学生 2.活动时间:2026年5月20日 3.活动地点:善成楼318 4.活动内容: (1)第一阶段(意见收集):提前一周通过线上问卷收集少数民族学生在学习、生活、就业等方面的困难,座谈会上集中回应。 (2)第二阶段(现场座谈):师生面对面交流,了解学生在校适应情况、学业压力、职业规划等。 (3)第三阶段(结对帮扶):党员教师与少数民族学生现场自愿结对,明确帮扶内容(学业指导、心理关怀、就业信息等)与周期(至少每月一次沟通)。 五、活动组织与要求 (一)加强统筹,明确分工 学院党总支统一领导,学生工作办公室牵头,团委、学生会、社团(如风信子社会实践团)协同落实。各活动指定具体负责人,明确时间节点与任务清单。 (二)分层宣传,营造氛围 预热期(5月7日—5月10日):通过学院官网、微信公众号、抖音号发布活动预告,张贴海报,组织班团宣讲。 活动期(5月11日—5月27日):实时推送活动花絮、人物采访、优秀作品展示。 总结期(5月28日—5月30日):发布活动总结推文、视频回顾。 (三)突出实效,建立评估反馈机制 每项活动结束后,通过问卷星收集参与者反馈(含满意度、认同感变化、意见建议)。 汇总形成《信息工程学院2026年民族团结进步宣传月成效报告》,含数据、照片、典型案例、改进建议,按时报送党委统战部。 将活动参与情况纳入学生综合素质评价、入党积极分子考察、教师育人工作记录。 (四)及时总结,固化经验 活动结束后认真总结好经验、好做法,提炼可复制推广的工作模式,持续完善学院民族团结进步教育长效机制。
信息工程学院党总支 2026年5月7日 |


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