3月14日，通识教育部第三党支部党员、教师在图文楼906室举行了《微技能英语——职场交际篇》教材修订的阶段性研讨会。教材主编郑坤启、蔡玲玲以及团队成员沈洁、陈旭宏、钱枫、欧妍共同参与了此次会议。会议围绕教材的修订、试用情况以及在线资源建设三个方面，对前一阶段的工作进行了总结分析，并针对蔡玲玲、钱枫的公开课进行了深入研讨，以此为教材修订工作提供反馈和启示。

自通识教育部第三党支部“党员示范工程”启动以来，党员教师们积极响应，他们在教学科研工作中发挥了模范带头作用。在教材建设团队中，党员占比达到了2/3，他们的专业特长和敬业精神为教材的质量提升提供了坚实的保障。

在教材修订过程中，编写团队始终坚持以“学习者”为中心，从内容设计到呈现方式都进行了精心策划，充分发挥团队成员的专业特长，合理分工。经验丰富的教师如郑云娟对教材的框架、项目结构和内容进行了严格把关。即使在寒假期间，团队成员也毫不松懈，确保了开学前完成了3个教学项目的教材及相关线上资源的建设。教材试用后，团队根据师生的反馈进行了再次研讨和修改，这种对教材质量的不懈追求，展现了教师们对教育事业的高度责任感和使命感。

通过“党员示范工程”的实施，公共英语课程教学团队不仅在教材建设上取得了显著成效，还在提升教学质量、推动教学改革等方面发挥了重要作用。学生的满意度和学习成效显著提升，教师的教学方法也更加多元化和创新。

通识教育部第三党支部将继续深化“党员示范工程”，进一步鼓励党员教师在部门、学院各项工作中积极发挥示范引领作用。

（供稿：陈旭宏；编辑：周同根；审核：仇超）