为全面了解本学期教学运行情况，精准把脉学生的真实学习需求，搭建师生沟通的高效桥梁，信息工程学院于11月5日在信息楼318会议室组织召开了期中学生座谈会。学院教学副院长杨建新、校级教学督导包林霞与来自各在校班级的学习委员齐聚一堂，进行了一场坦诚而深入的交流。

首先，杨院长明确了此次座谈会的主旨。他指出，学生是教学活动的主体，同学们的切身感受和宝贵意见是学院改进教学工作、提升育人质量的重要依据。他鼓励各位学习委员放下顾虑、畅所欲言，真实反映班级同学在日常学习中遇到的困惑与挑战，为学院优化教学管理、改善学习环境积极建言献策。

座谈会上，气氛活跃，发言热烈。各班级学习委员在前期广泛收集班级同学意见的基础上，轮流进行了反馈。大家普遍对学院多数教师的辛勤付出和严谨治学表示认可与感谢，同时也围绕课程设置、教学方式、实践环节、学习资源及后勤保障等方面，提出了具体而中肯的意见和建议。

讨论内容细致入微，涵盖了多个层面：在课程教学方面，有同学希望理论性较强的课程能增加习题课与互动环节，帮助消化抽象知识；有委员建议部分课程的教学进度能适当调整，并丰富课件形式。在实践教学方面，同学们表达了希望增加实训室设备开放时间、更新部分实验器材的强烈愿望。校级教学督导包林霞老师认真聆听了每一位同学的发言，并做了详细记录。她高度赞扬了同学们的主人翁精神和理性务实的建议，表示将从教学督导的视角，对同学们反映的共性问题进行深入调研和跟踪，并及时向学院及学校相关部门反馈，共同推动教学过程的持续改进。

杨院长就同学们提出的部分问题进行了现场解答和回应。杨院长在总结讲话中，首先代表学院对同学们坦诚的交流和提出的宝贵意见表示衷心感谢。他承诺，学院将立即对大家反映的问题和建议进行系统性梳理、归类与研究。对于学院层面能够解决的问题，如优化实训安排、加强学风建设等，将立行立改；对于需要学校相关部门协调解决的问题，如硬件设施更新、网络优化、宿舍水电维修等，学院将积极沟通、全力推进。他强调，学院始终坚持以学生为中心，将不断畅通信息反馈渠道，努力为同学们的成长成才创造更优质的条件和环境。

本次期中学生座谈会的成功举行为学院的教学管理与服务工作提供了极具价值的一手信息，加强了师生之间的理解与互信，为后续精准施策、提升人才培养质量奠定了坚实的基础。

   （撰稿：张敏；编辑：周瑾；审核：杨建新）