6月底至7月初，为全面贯彻党的教育方针，落实国家、省市学生资助政策和我校家校共建工作要求，深入了解家庭经济困难学生及其家庭的实际情况，提升精准资助和资助育人实效，创意设计学院成立暑期家访工作队伍，全面摸排调研家庭经济困难学生的基本信息，仔细梳理学生家庭背景与在校情况，奔赴江苏宿迁市、镇江市、无锡市、南京市、连云港海州区、赣榆区、灌南县、灌云县、盐城市建湖县、淮安市涟水县等7个地级市10个区县，走访22个学生家庭，累计发放4400元家访慰问金。

实地走访，播撒阳光

家访过程中，老师们来到学生家里进行实地查看，与学生和家长促膝长谈，仔细询问学生家庭情况和面临的实际困难，向他们宣传获得各项资助的途径和方法，并与家长交流了学生在大学中的成长表现和学业情况，就家长关心的学生升学、就业等问题进行深入交流，为学生制定个性化的发展方案。

“学生一直跟着爷爷奶奶生活，经济主要来源依靠什么呢？”“家里目前面临的主要困难是什么？”“爸爸是在哪里务工？”“学生在校期间表现很不错，态度端正，积极好学”每一句亲切问候，都饱含着家访老师对家困生的关心。“谢谢老师的帮助和鼓励，我会努力学习，踔厉奋发，以优异的成绩回报家人、学校和社会！”家住灌南县的吴同学说道。“感谢学院老师的到来，让我深受感动，我们感受到了学校对学生无微不至的关怀，我们家长一定和学校密切联系，一起将孩子培养成才，回馈学校对孩子的关爱。”胡同学的家长对老师的走访满怀感激。

政策宣讲，精准帮扶

父母残疾、单亲且一方离世、父母务农、家庭收入不稳定、家庭成员患重病、多子女上学……每个家庭有不同的困境和难处。“我们身体患病常年服药，也没钱供养他们，家里4个孩子，有3个都不上学了，只有这个孩子愿意上学，他自己打工赚取学费生活费，她觉得读书才能有出路。”来自数艺专业唐同学的家长聊着聊着，也道出了家庭的困境。

走访过程中，学院老师纷纷向学生和家长全面介绍国家、学校对家庭经济困难学生的各项资助政策，并针对每个家庭的实际情况，为学生成长成才提供个性化、精准化指导，实现了资助政策“内化于心，外化于行”的良好育人效果。

励志前行，逐梦远航

为坚持全面育人，学院努力构建“扶困——扶智——扶志”循环的长效机制，多措并举打通“助学——筑梦——铸人”路。为助力学生成长成才，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，拓宽视野，提升综合素质能力，是资助育人的重要一环。

家访中，老师们结合学院特色和专业优势，不断激励学生积极进取，努力拼搏，并就个人生涯规划、综合能力提升、专业技能竞赛、升学就业创业等方面与学生及家长进行了深入地沟通交流，重点就学校的“苏乡永助”发展型资助活动、学院的各类专业技能比赛进行了详细介绍。受访学生和家长们用朴实真挚的话语对国家资助的帮扶、学校和老师给予的关心关爱表达了感谢，表示会克服困难，坚定信念，将学校给予的这份温暖转化为继续前行的动力，充分利用国家和学校的资助资源，努力学习专业知识，奋发向上，立志成才，回报母校和社会。

长期以来，创意设计学院坚持每年寒暑假期开展家庭经济困难学生家访活动，深入困难学生家庭，多渠道做好资助政策宣传工作，旨在建立学校与家庭之间更加紧密的联系，创新资助育人工作形式，全面落实资助育人政策，深入挖掘家访资源，努力构建高效的家校协同育人机制，使保障型资助更温暖、发展型资助更赋能，为学生的学业发展和全面成长提供有力支持。

（供稿：吕姿璇；编辑：陈翼；审核：宗怡）