12月26日上午，模具技术学院在丰登楼四楼知行馆举办主题为“双高”引领内涵建设·助力辅导员成长的辅导员工作论坛。学生处处长刘娟芳、副处长游杰，各二级学院党总支副书记、专职辅导员等相关人员参加论坛。此论坛由模具技术学院党总支副书记汪小义主持。

本次论坛分两个环节，第一个环节是专家讲座。我们有幸邀请到高水平建设办公室主任王继水，为大家分享一场题为《识变从宜 应变自新——“双高计划”建设管理与“现代职教体系”建设改革》的专题讲座。此次讲座为辅导员们提供了深入了解“双高”背景下辅导员如何成长的宝贵经验。

王继水从辅导员一词的由来及其发展作为切入点，详细的从目标任务、建设管理、绩效评价等三个方面进行阐述。首先是目标任务，应当遵循顺应发展，动静相宜的指南，聚焦几个任务，几个指标。强调在支撑与引领方面，做到“高、特、强”；其次是建设管理，应当执行职能导向，任务驱动的方针，要求全面质量管理与目标管理同频共振；最后是绩效评价，坚持贯彻提质培优，增值赋能的宗旨，学校“双高计划”建设方案及任务书要与时俱进，同步部署，紧跟时代脚步。

论坛的第二环节是辅导员谈“双高”。来自模具技术学院的辅导员陈香娟，她作为双高建设中模具设计与制造专业群的模具团队的成员，从专职一线辅导员的角度跟大家探讨双高建设中辅导员的职能定位。创意设计学院办公室主任宿爱成，他从自身工作内容出发，分别从“双高”的认知发展、“双高”对辅导员工作，对学生的影响、辅导员如何借力“双高”等三个角度阐述他对双高的见解。机械工程学院团委书记王自晔，她立足于学生双创大赛和团学工作，强调在“双高”背景下，相关工作得到质的提升，做到“聚力”“聚心”“聚智”。机械工程学院辅导员储丞妤，她认为，新时代辅导员承担着价值引领、教育管理、服务育人的职责，立足本职，大有可为。

最后，汪小义进行总结，他强调“双高”校建设让学校拥有更多的教育资源、更高的教学质量、更多的实践机会、更广阔的发展前景，实现每个专业、每位教师、每位学生都能在“双高”建设中受益，他发出劲往一处使，心往一处想，凝心聚力的号召，与学校同心同行，为建设“双高”院校而努力奋斗。

（供稿：姚建；编辑：谭喻天；审核：孙晓瑨）