11月23日中午，为加强电气工程学院辅导员、班主任队伍建设，切实推进学院心理健康教育工作，提高辅导员、班主任对学生早期心理问题的识别与处理能力，学院心灵港湾心理辅导站在善为楼407会议室开展辅导员、班主任心理培训，邀请校学工处心理健康教育咨询中心主任李玲玲作为主讲嘉宾，学院全体辅导员、班主任参加。

会上，李玲玲以《心理测试后的谈心谈话和心理问题的应对》为主题，从和谁谈、在哪谈、谈什么、怎么谈、发现心理问题如何处理五个方面入手，结合学生心理危机具体干预案例，鼓励辅导员、班主任在谈心谈话时要做到因时因地制宜，谈心谈话中要贯彻积极心理学的思想和人本主义思想，注意谈话时间合理分配，对性格内向、沉默寡言、自我效能感低、近期遭遇情感挫折、学习困难、人际关系困难等学生要重点关注，注意激发学生积极的情绪体验，引导学生树立合理的目标，突破“最近发展区”。

会议最后，学院党总支副书记李兵强调，辅导员、班主任队伍作为大学生心理健康教育的骨干力量，要时刻保持警惕心，抓好学生干部信息网络，营造良好的心理健康教育氛围。

当前，疫情对大学生在学习生活、情绪管理等方面产生的心理困扰逐步显现，作为离学生最近的辅导员、班主任，提升心理育人能力尤为重要。本次培训切实提高了我院辅导员、班主任在学生思想政治教育和管理服务工作中开展谈心谈话、应对心理危机的能力，助推学院心理健康教育工作提质赋能。 

（供稿：周健颖；编辑：谭喻天；审核：孙晓瑨）