6月8日上午，由常州市心理健康大专委员会召开的心理健康专题讲座在线上腾讯会议举行。常州机电职业技术学院玲玲老师报告了题为《萨提亚治疗（改变）方法的基本理论》的内容。来自常州各院校42名心理健康教师参与了此次讲座。

李玲玲老师从“萨提亚的世界观”、“个体如何成长与发展”、“学习与改变”三个方面介绍萨提亚治疗方法。以最近热播的电视剧导入话题，介绍个体在世界上位置的两种模型:“威胁与奖赏模型”与“种子模型”，提出萨提亚治疗方法中咨询师与来访者之间应建立平等、充满爱的关系，帮助来访者感受到自己的生命力。

李玲玲老师接着讲述个体的成长与发展中的重要因素：不可改变的基因遗传、纵向影响因素、心身交互作用。重点说明纵向影响因素与心身交互作用，通过生活案例分析家庭三角关系现象对纵向影响因素中感受与学习的作用，并以心身交互作用为主题开展“自我曼陀罗之旅”体验活动，参与教师在画下自我曼陀罗的过程中进行觉察、打分、发现改进，感受心身交互作用。

最后，讲座指出萨提亚中改变的本质是人们需要接触自己的生命力。作为咨询师，并非关注于消除个体消极面解决问题，而是从发展新方式入手解决问题，支持来访者，辅助来访者重新发现知识，发挥来访者自身的智慧，从来访者自我力量出发开展心理咨询。

本次讲座分享了心理咨询技术中的萨提亚治疗方法，加强了与常州各院校心理健康教育与心理咨询领域的沟通交流。通过心理健康相关讲座与读书会的开展，将不断推动各学校与教师之间互动交流，提高心理教师队伍的专业水平，在大学生心理健康工作中提供更加优质的服务。

（供稿：汤云；编辑：尚娜娜；审核：李玲玲）