进一步提升辅导员班主任的专业素养与履职能力,夯实立德树人根基,8月26日至27日，学校在图书馆一楼紫厅举办2025年辅导员班主任培训班。全体辅导员、班主任参加，党委委员、副校长黄宝玲做开班动员，三位专家作专题报告，培训班由党委学生工作部部长刘娟芳主持。

黄校长指出，面对挑战，要把问题思维转化为成长思维；面对工作，要学会统筹，摸清情况、分类管理、有效引导；面对学生，要始终重视全面发展。她勉励全体辅导员和班主任以积极心态和务实作风投身育人事业。
    国内知名专家、本义心理创始人薛艺老师就辅导员谈心谈话策略进行了一天专项培训，从理解心理动因到应用模式，从问题溯源到场景演练，基于多理论，提出阶段发展观、理性认知、承担行动、全局视角四大分析框架与对应技术，既是对《高校学生心理健康教育指导纲要》中“一人一策”精准帮扶要求的落实,也致力于破解“学生不愿说、老师不会引”的现实沟通难题。

常州工程职业技术学院党委学生工作部部长邓晓斌作《“一站式”学生社区综合管理模式建设的思考与实践》报告，强调通过党建引领、部门协同、学生参与、数字赋能等措施，建设学生成长的思政高地和文化家园。

    江苏大学正处级辅导员王训兵带来《辅导员工作室发展的三维视角》讲座，从现状、趋势、策略三个方面分析工作室的发展路径，提出推动其成为辅导员成长平台和学生服务窗口。
    此次培训内容丰富、针对性强，既有理论指导，又有实践案例。参训教师纷纷表示收获颇丰，为自己的实际工作提供扎实的方法支撑与思路启迪。学校将以本次培训为契机，持续推动辅导员和班主任队伍专业化发展，为落实立德树人根本任务、培养高素质技术技能人才提供坚实保障。

                                                                                                                （供稿：曾李红；审核：刘娟芳）