当代大学生的动手操作能力不强，对一些简单机械结构和原理的了解也只是字面的。为了给同学们提供一个良好的平台，让同学们更好的锻炼自己。为此车辆工程学院、轨道交通学院车辆构造研究学社于2019年4月14日下午两点开展“车辆拼拼拼，动力环机电”活动，让他们学以致用，从实践中更好的理解掌握学到的结构原理等，并获得一些新的于本专业紧密相关的知识。本次活动还可以让同学们熟悉实际操做时的环境，从真正的实际操作中提高自己的动手操作能力。

本次活动是由小游戏“抢凳子”宣布开始的，在比赛场地放置六个板凳围成一个圆环，裁判放着音乐的同时参赛选手绕凳子行走，待裁判停止播放音乐时各选手进行抢凳，首先抢到凳子的选手为第一比赛小组成员，依此方法后各得出第二第三小组参赛小组。接下来的环节便考验选手之间的配合与实际动手操作能力，将三个未拼装的汽车模型分开放好，零件中带有马达，将汽车模型装上马达，以实现动力输入。这可以让同学们熟悉实际操作时的紧张环境，从真正的实际操作中提高参赛选手的动手操作能力。最后激动人心的“动力环机电”即将到来，比赛前为每一小组提供一辆已经拆卸轮胎后的自行车、一把扳手。规则是当裁判员宣布“开始”时比赛开始，计时员开始计时，选手需将以拆卸后的自行车组装好，绕机电操场骑行一圈后再将轮胎卸下重组再跑一圈，跑完最后一圈之后比赛结束，计时停止，统计各小组过程中所消耗的时间，用时最短组为胜。比赛中，各组队员合理分工，相互合作。经过前期的不断练习，每个选手早已熟悉掌握自行车的拆装，虽然在拆装过程中，每个队伍都或多或少遇到一些困难，但却没有一个队伍放弃，即使额头已渗出豆大的汗珠也顾不得擦拭，依然在争分夺秒拆装自行车。以第一组4分32秒的优异成绩赢得了本次活动的第一名，并在活动最后由车辆构造研究社的社长颁发奖品以及奖状并拍照留恋。

通过本次活动使他们学以致用，从实践中更好的理解掌握学到的结构原理等，并获得一些新的于本专业紧密相关的知识。在更高的层次上拓宽了同学们的思维，又增强了实践、交流和合作的能力，丰富了同学们的学习、 生活。