马克思主义学院党总支2025年工作总结
2025年度，马克思主义学院党总支在学校党委的坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕中心工作，扎实推进思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设和业务融合，充分发挥党总支战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，全年各项工作取得阶段性成效，现将具体情况总结如下：
一、年度工作完成情况
（一）聚焦政治引领，筑牢思想根基
1.强化理论学习，提升思想政治能力
一是严格落实学校党委理论学习中心组学习制度，紧扣中央重大决策部署、习近平总书记最新重要讲话精神等主题，全年开展集体学习11次，系统学习《习近平著作选读》《习近平谈治国理政》第五卷等权威读本，引导党员干部深刻把握其核心要义、精神实质和实践要求。二是严格落实“第一议题”制度，跟进学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，累计开展“第一议题”学习9次。
2.落实巡视整改，完善长效机制建设
一是把巡视整改作为重要的政治任务对待，党总支负责人作为巡视整改工作第一责任人，统筹抓好整改工作，对巡视反馈问题亲自跟踪整改进度，推动巡视整改取得实效，其他班子成员履行“一岗双责”，主动扛起整改政治责任，认真组织落实推动整改。二是以问题为导向，倒查制度漏洞，切实做到治理一个问题，健全一项制度，制定发布《常州机电职业技术学院思政课教师队伍建设三年行动计划（2025-2027年）》 《常州机电职业技术学院校级领导参与思政课备课、听课、授课实施办法》等制度，切实用机制制度巩固问题整改成果。
3.抓好主题教育，强化廉政风险防控
一是提高站位抓部署。及时召开专题会议，传达学校党委指示精神，结合实际制定方案，突出“关键少数”领学、全体党员深学，筑牢思想基础。二是多维学习促深化。采取“集中+自主”“理论+实践”方式，开展专题学习与研讨，纪检委员许都为全体党员讲授党风廉政专题党课，通过观看警示教育片《风腐同查》，用“身边事”警示“身边人”，切实增强纪律规矩意识。三是上下联动保实效。通过指导+督导相结合，推动支部将中央八项规定精神学习纳入支部政治学习必学内容，同时建立“周调度、月督查”机制，动态掌握支部学习进展，推动学习教育从“支部覆盖”向“效果覆盖”延伸，切实将作风建设要求根植于普通党员思想深处。
聚焦意识形态，守牢阵地防线
一是及时传达学习学校党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，结合实际抓好贯彻落实，成立意识形态工作小组，结合学院各项工作开展意识形态分析研判4次。二是把意识形态工作与总支工作一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。切实管好课堂阵地、科研阵地、舆论阵地、文化阵地等，内外宣严格落实三审三校流程，将意识形态工作“落细、落小、落实”，全年无意识形态问题发生。
（二）聚焦担当作为，建强党员队伍
1.抓好师德师风，筑牢职业操守
一是强化思想引领，夯实师德根基。将师德规范纳入政治理论学习核心内容，组织专题学习《新时代高校教师职业行为十项准则》及入选学校青年教师示范岗许都、教书育人先进个人高雅等典型事迹，引导教师自觉以德立身、以德立学、以德施教。二是健全长效机制，规范职业行为。完善师德考核评价与监督体系，将师德表现作为职称评审、评优奖励的首要标准。全面推行师德承诺制，签订责任书，筑牢日常管理防线。
2.建强党务队伍，提升履职能力
一是抓实理论学习，强化政治引领。坚持将党的创新理论作为党务干部教育培训首课，定期举办专题读书班与实务讲座，确保队伍始终保持正确政治方向和过硬政治能力。二是加强实战锻炼，提升履职效能。通过组织生活观摩、党建案例研讨、专项任务攻坚等方式，在实践中提升党务干部策划、组织与落实能力。建立常态化培训与考核激励机制，促进履职担当意识显著增强。荣获“铸魂育人青春向党”优秀党课一等奖1人、二等奖3人获，多人获评优秀共产党员、优秀党务工作者，党务工作队伍综合素养全面提升。
（三）聚焦融合赋能，推动提质增效
1.推动党建与中心工作融合
一是在教学融合方面，充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。组织党员骨干教师牵头开展思政课教学改革创新，围绕“大思政课”建设、课程思政高质量推进等主题，定期举办教学研讨、集体备课和磨课工坊等活动，党员教师获第三届全省高校思政课教学展示活动二等奖4人、全国高职院校思政课“萌新磨课、骨干练兵”二等奖1人，校级思政“金微课”评选一等奖2人、二等奖4人，有效带动了全院教学水平的提升。二是在科研融合方面，强化党组织的政治引领和组织凝聚功能。围绕马克思主义理论学科前沿和国家重大战略需求，举办“理论与学术”主题党日活动，邀请校内外知名专家与党员教师交流研讨，营造浓厚的学术氛围。本年度，在党总支的有力推动下，党员教师获批省部级课题2项、市厅级课题5项、校级重大培育项目3项。
2.促进党建与服务发展融合
党总支将服务学校高质量发展和示范马院建设作为党建工作的重要着力点，积极探索“党建+项目”工作模式，促进党建工作与学院重点任务精准对接、深度融合。党总支副书记牵头、各支部委员和骨干党员认领示范马院建设任务。通过“党建+建设项目”的形式，将党的组织生活与示范马院建设的关键环节，“党建+项目”的实践，不仅使党建工作有了实实在在的载体和内容，更确保了示范马院建设等重点任务在强有力的组织保障下稳步推进。思想道德与法治党支部获批推荐申报教育部第五批样板党支部。
（四）践行初心使命，服务师生群众
1.联建共建贯通育人
依托“星火”党团队一体化建设组织，组织成员单位在武进烈士陵园开展“党团队共铸红色基因 思政一体传承英烈志”思政研学活动等主题活动。在戴溪小学为成员单位开展“利用好地方文化资源，建好大思政课”主题讲座。将高校优质党建资源辐射至基础教育阶段，构建起“共建共享、优势互补、阶梯培养、薪火相传”的大思政育人格局，切实把“为党育人、为国育才”的使命贯穿人才培养全过程。
2.全域覆盖服务增效
依托知行馆、同心园、思政创新基地为常州市政府机关、企业、社区、学校等党团队组织开展主题教育活动20余场，马院宣讲团为校内各党组织、学生社团和校外政府机关、企事业单位等开展“两会精神”“党的二十届四中全会精神”等主题宣讲100余场。带领党员深入一站式学生社区、红色驿站，持续开展“三八节师生结对子”活动，深入敬老院、福利院、社区等开展敬老爱幼志愿服务，充分发挥党员服务社会的先锋模范作用。
二、特色经验与做法
（一）聚焦提质增效，打造了高质量基层组织体系
聚焦立德树人根本任务，充分发挥“双带头人”引领作用，大力弘扬和践行教育家精神， 设立“领航•扬帆”工作室，实施“示范工程”引领。以争创“全国党建工作样板支部”为目标，发挥党员干部、骨干教师的模范带头作用，在党支部设立“党员示范岗”，在教学团队岗位设立“青年教师示范岗”，推动党员带头爱岗敬业，在本职岗位上、在急难险重任务中发挥先锋模范作用。
（二）聚焦社会服务，打造了高质量融合发展体系
以“党团队一体化建设”为目标，整合“校企社政”四方主体，以马院党总支为“核”，链接政府、社会、企业“N”家实践教学基地，建设“队伍混编、场馆协同、技术服务、项目孵化”四位一体的资源共享平台，围绕传统文化、红色文化、工业文化、地方“四史”等实践教学资源，构建“基地实践+调研实践+云实践”项目池，孵化文创产品、教学项目、案例库。推进特色文化、地方“四史”资源融入思政课教育教学改革，举办特色文化、地方“四史”资源融入思政课系列主题党日活动。活动依托学院地方“四史”资源集成与教育中心，以常州特色文化、地方“四史”资源为育人载体，校企地社四方共建共享，积极探索特色文化、地方“四史”融入思政课教育教学机制。
三、存在的不足及原因分析
（一）政治理论学习与学院发展实际结合不够紧密，学用转化机制不健全，学习成果应用于提升思政课教学质量、推进马克思主义理论学科创新发展、回应重大现实问题等方面的效果不够显著，针对性和实效性有待提升。
（二）党建创新举措的品牌化建设不足，特色载体的示范引领和辐射带动作用未能充分发挥，在系统提炼、持续培育、整合提升方面着力不够，尚未形成具有鲜明马院特色、较高辨识度和广泛影响力的系列化党建品牌项目。
（三）个别党员在常态化工作中身份意识、标杆意识不够强，党员先锋模范作用发挥不充分，在急难险重任务中带头攻坚的主动性有待加强。
四、2026年工作要点
(一）实施思想铸魂工程，提升政治引领力
工作目标：
1.推动政治理论学习与学院教学改革、教学研究、队伍培养、社会服务等中心工作深度融合，建立健全学习成果转化应用机制，提升理论学习在指导思政课改革创新、驱动马克思主义学院内涵式发展、有效回应重大理论与现实问题等方面的针对性和实效性。
工作举措：
1.深化理论武装，创新学习载体。制定系统化学习计划，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的最新政策法规作为学习核心内容，开展“红色研学”活动，组织党员赴革命老区、革命纪念馆等参观学习，促进理论学习内化。
2.拉紧责任链条，健全“党总支-党支部-党员”三级责任，构建“明责清单化、履责常态化、考责精准化、督责制度化”四位一体的责任闭环，确保责任到岗、任务到人。推动党建工作与马院建设、教学改革、人才培养同频共振，以高质量党建引领学院事业科学规划与内涵发展，确保省级示范马克思主义学院验收工作顺利完成。
（二）实施融合赋能工程，彰显党建战斗力
工作目标：系统规划、精心培育一批紧扣时代要求、富有马院特色、展现党建成果的标杆性党建活动载体与工作项目，形成具有较高辨识度、示范引领力和广泛影响力的系列化党建品牌矩阵，提升马院党建工作的显示度和美誉度。
工作举措：
1.构建以党建为统领，教学科研、队伍建设、社会服务、学院文化于一体的融合发展模式。创新“六共”融合工作法，党建和业务工作共同谋划、重点共同部署、总结共同汇报、进程共同督查、事项共同落实、人才共同培养，实现党员和骨干双向培养、党建和业务双向融合、党建工作水平和事业发展质量双向提升。
2. 强化“星火”党团队一体化党建品牌建设。充分发挥马院党总支资源、人才优势，将党团队一体化建设工作纳入党建核心工作，制定工作方案和年度目标任务。与常州市域范围内党团队组织结对共建，以“大中小学思政课一体化”为抓手，通过共同开发资源、设计课程、开展活动，推动党团队一体化建设走深走实。
（三） 强化党员意识，发挥先锋作用
工作目标：切实增强全体党员的身份认同、责任意识和标杆意识，建立健全党员作用发挥的长效机制，促使党员在教育教学、科学研究、社会服务等常态化工作中走在前列，在应对急难险重任务时勇于担当、主动作为，先锋模范作用得到充分彰显。
工作举措：
强化党员教育管理，严格落实党的组织生活制度，提高“三会一课”、组织生活会、民主评议党员质量，突出党性锻炼和政治锤炼。
2.搭建党员先锋作用发挥平台，设立“党员先锋岗”“党员责任区”，在教学竞赛、科研攻关、重大活动组织、社会服务等工作中明确党员责任。
3.健全激励与约束机制，完善党员积分管理、评优评先制度，将党员在日常工作中的表现、在关键时刻的担当作为作为重要评价指标。大力选树和宣传师生身边的优秀党员典型，营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。
（四）严格落实意识形态工作责任制
工作目标：牢牢掌握意识形态工作领导权，坚持以党的创新理论武装师生，深入推进马克思主义中国化时代化。强化意识形态风险防控，精准研判、有效处置各类风险隐患，坚决抵制错误思潮，管好各类阵地，切实筑牢意识形态安全防线。
工作举措：
1.深入贯彻落实党中央及学校党委关于意识形态工作的决策部署，紧紧围绕学校高质量发展大局，将意识形态工作视为极端重要的工作来抓，强化主体责任，确保压力层层传导，责任层层相扣。
2.成立意识形态工作领导小组，定期对思政课集体备课、课堂教学、学术讲座、科研成果、网络平台及师生思想动态进行研判分析，对苗头性、倾向性问题及时预警。
马克思主义学院党总支 2025年12月13日
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