附件2
课程思政示范专业申报书
专业名称:
专业负责人:
联系电话:
申报学院:
常州机电职业技术学院
二○二一年四月
填 报 说 明
1.申报专业必须是目前正在实施的专业。
2.“学科门类/专业大类代码”和“一级学科/专业类代码”请规范填写。
3.申报书按每专业单独装订成册,双面打印。
4.所有报送材料均可能上网公开,请严格审查,确保不违反有关法律及保密规定。
专业基本信息
专业名称 | ||
专业大类/专业类代码 | ||
专业类型 | □双高专业群建设专业 □省级专业群建设专业 □省级品牌(高水平骨干)专业 □校级品牌专业 | |
在校生人数 | ||
拟建设课程思政示范课程门数及名称 | 课程名称 | |
专业教学团队基本情况
专业负责人 | |||||||
姓名 | 职称 | ||||||
年龄 | 联系电话 | ||||||
教学团队其他成员 | |||||||
序号 | 姓名 | 职称 | 手机号码 | 授课课程 | |||
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前期基础
专业负责人
情况
(近5年来在承担专业建设、课程教学任务、开展课程思政教学实践和理论研究、获得教学奖励等方面的情况)
教学团队情况
(近5年来教学团队在组织实施本专业教育教学、开展课程思政建设、参加课程思政学习培训、集体教研、获得教学奖励等方面的情况。)
专业课程思政育人目标与特色
(描述如何结合本校办学定位、专业特色和人才培养要求,准确把握本专业的课程思政建设方向和重点,科学设计本课程的课程思政建设目标,形成专业课程思政育人目标与特色)
建设思路和举措
对照课程思政示范专业建设指标体系,在专业人才培养方案、课程教材建设、教学改革、教师发展与教学成效、专业课程思政特色五个方面,撰写整体建设思路及举措。 |
预期成效
包括但不限于:教案设计、教学设计、教学案例、课程作业、教改论文、教研活动、宣传与推广等
附件材料清单
教学设计样例说明(必须提供)
(参与建设的课程每门提供一节代表性课程的完整教学设计和教学实施流程说明,尽可能细致地反映出教师的思考和教学设计,在文档中应提供不少于5张教学活动的图片。要求教学设计样例应具有较强的可读性,表述清晰流畅。)
最近一学期的课程教案(必须提供)
(参与建设的课程)
以上材料均以网站公开,请严格审查,确保不违反有关法律及保密规定。
专业负责人承诺
本人已认真填写并检查以上材料,保证内容真实有效,不存在任何知识产权问题。如有违反,本人将承担相关责任。 课程负责人(签字): 年 月 日 |
申报单位政治审查意见
该申报材料无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传播的内容,思想导向正确,不存在思想性问题。 该专业负责人(教学团队)政治立场坚定,遵纪守法,无违法违纪行为,不存在师德师风问题、学术不端等问题,五年内未出现过重大教学事故。 党总支书记签字: (公章) 年 月 日 |
申报单位承诺意见
学院(部)进行择优申报推荐,并对专业有关信息及专业负责人填报的内容进行了认真核实,保证真实性。 部门领导签字: (公章) 年 月 日 |
学校意见
(单位公章) 年 月 日 |
