20-21-1学期机械工程学院心理健康教育工作总结

本学期机械工程学院始终贯彻落实校心理健康教育工作部署要求，提升学生心理素养，关心学生的健康成长，形成心理辅导站—班级—宿舍的三级工作网络。基于常规心理健康教育工作，还创新开展了各式各样的心理健康教育活动，取得了较为明显的教育成效。

一、持续做好常规工作

落实二级学院“心理咨询室”的开放工作；通过班级晴雨表、班级心理委员，实时跟踪、掌握特殊问题学生的心理发展动态，给予重点关注；依托班主任与问题学生家长形成家校联动机制；充分利用好学院网页、抖音等网络宣传平台，普及常见的心理健康知识。

二、积极开展重点工作

举行班级心理委员培训，以提高他们的专业知识水平和工作效能；开展班主任心理健康教育知识培训，提高班主任心理教育辅导的能力及自身心理健康水平；完成新生“9.20”心理测试，测试率达到100%；做好“3.20”、“12.5”心理摸排，积极开展学院、班级特色心理活动，引导大学生以积极的态度面对学习和生活，合理规划自己的人生道路。

三、常抓不懈特色工作

为引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度，丰富大学生的课余生活，促进学生间的交流，帮助他们建立团结互助意识。我院积极组织人员参加苏南片区大学生“逆境携行，你我同心”苏南地区高校大学生“我的抗疫故事”作品大赛、“疫”起歌舞——疫情自然音，拾掇你我心主题自媒体短视频作品比赛等；同时，举办班级特色活动机械工程学院心理手抄报比赛。

通过组织学生参加各类主题活动，提高大学生的正确自我认识能力，自我调控能力，承受挫折和压力的能力和适应环境的能力。

                  机械工程学院阳光海岸心理辅导站

                     2021年1月11日