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探生态、传新风、践初心——数字经济学院教育部“勤俭节约”实践团以“脚步丈量”助力美丽中国建设

发布时间:2026-08-03 文章来源:经济管理学院 访问次数:10

为深入践行美丽中国建设、绿色低碳发展国家战略,落实教育部“勤俭节约”社会实践专项要求,夯实实践育人成效,引导青少年树立绿色低碳、勤俭节约的文明理念。7月中下旬,数字经济学院“绿翼山海”宣讲团走进走进广西百色、江苏常州、无锡、苏州等地,深入社区、城市公园、生态湖泊及城市规划展馆,开展集生态调研、规划研学、生态普法、非遗美育于一体的暑期社会实践。以青春脚步探寻美丽中国,以实干行动传播文明新风,让绿色勤俭理念扎根基层、浸润童心。

以脚步探青绿,实地调研悟生态真谛

实地生态调研是青年体悟绿色发展、扛起生态使命的生动课堂。为直观掌握苏南生态文明建设成效,学习区域生态治理先进经验,实践团先后奔赴常州城市森林公园、无锡太湖等核心生态片区开展专项调研。队员们实地考察园区绿植养护、垃圾分类运维、生态步道管护、湿地水质保护等精细化环保举措,深入了解城市绿地固碳释氧、涵养水土的生态价值。走进百色澄碧湖片区,调研团队实地踏勘退圩还湖、湖滨带植被修复、湖泊清淤疏浚等重大生态治理项目;一路走来,湖区水质持续改善、水生态面貌焕然一新,区域生态完成从碳排放“碳源”到固碳储碳“碳汇”的关键性绿色转型,生动展现出当地深耕生态保护、推动绿色低碳转型的亮眼成果。调研后期,队员们走访滆湖生态中心科普馆、青枫公园,系统研读城市生态布局、低碳建设与绿色产业发展规划,向市民开展生态环境调研,收集基层群众对垃圾分类、节水节电、绿色出行等日常低碳行为的认知与实践情况。一次次弯腰记录、一场场街头对话,将实地见闻与城市长远发展蓝图相结合,进一步明晰新时代青年助力美丽中国建设的责任与担当。

以温情破隔阂,沉浸式陪伴拉近距离

暖心陪伴是基层育人最好的桥梁。面对菱溪、和苑等社区腼腆拘谨的青少年,宣讲队员摒弃生硬说教模式,主动俯身贴近孩童,陪伴孩子们翻阅绿色科普绘本、畅谈暑期生活,轻松的互动快速消解彼此的陌生感。为充分调动孩子们的参与热情,队员们以常州梳篦为特色教具,通过悬念提问、趣味科普、互动探索的方式,快速吸引孩子们主动参与课堂。在轻松融洽的氛围中,孩子们逐渐放下拘谨、积极思考、大胆互动,在沉浸式陪伴中潜移默化接受绿

色勤俭教育,让爱护生态、节约资源的种子悄然扎根童心。

以宣讲传新风,小故事读懂大节约

团队立足青少年认知规律,创新宣讲形式,摒弃枯燥理论灌输,打造生活化、趣味化绿色德育课堂。紧扣勤俭节约实践要求,团队以“一碗米饭的旅程”为切入点,生动讲述稻谷播种、生长、丰收、加工至端上餐桌的全过程,让孩子们直观体会粮食生产的艰辛,深刻理解节约粮食的重要意义。同时,结合将于8月15日实施的《中华人民共和国生态环境法典》,用通俗直白的语言解读法条核心内容,围绕日常节水节电、垃圾分类、资源循环利用、低碳出行等生活场景,普及生态保护与资源节约的法律准则。引导青少年树立正确认知:勤俭节约、绿色低碳既是传统美德,更是新时代公民的责任担当,让勤俭向善、生态法治的理念入脑入心。

以匠心践初心,手作传承筑绿色信仰

为推动绿色勤俭理念落地践行,团队将非遗漆艺与低碳环保理念深度融合,开展旧物改造公益实践活动。队员们以废旧回收扇骨为原材料,手把手指导孩子们完成打磨、滴漆、水上转印、浸漆成型等漆艺工序。活动全程倡导按需取材、互助共享,让孩子们在动手过程中践行“取之有度、用之有节”的生态准则。孩子们亲手改造旧物、制作专属漆扇,真切感受旧物新生的魅力,深刻理解资源循环利用的环保价值。手工实践结束后,团队开展绿色节约承诺分享会,孩子们踊跃发言,主动许下节约粮食、低碳生活、垃圾分类、爱护生态的真挚诺言,以稚嫩心声传递少年绿色担当。

“从前觉得社会实践只是学分任务,真正扎根基层、陪伴孩童、探访青绿,才读懂实践的真正意义。”团队负责人曹贺感慨道。此次实践将生态调研、普法宣讲、非遗美育与志愿服务深度融合,以知行合一的方式传递绿色新风、传承勤俭美德。学子们行走基层、躬身实践,用青春行动践行绿色发展战略,以青年担当为美丽中国建设注入鲜活青春力量。

(撰稿、编辑:曹贺 审核:甘迎春)