8月8日，第十三届全国职业院校物流专业教学研讨会暨物流与供应链产教融合创新发展高峰论坛在宁波举行。校长许朝山和经济管理学院相关人员出席活动。本届研讨会以“新时代、新定位、新发展”为主题,围绕产业发展对物流职业教育人才培养工作的新要求，就双高校建设、教师教学创新团队建设、产教融合与企业人力资源建设、“三教”改革、课程思政建设、“双师型”师资队伍建设、数字化实训实践创新等内容进行深入交流和研讨。来自全国各地物流职业院校的领导、专业带头人、专业教师、物流行业协会、企业、教育培训机构等约500多人参加本次会议。

许朝山在大会上代表中物联人资委发布了《两业融合背景下智能制造业生产物流人才需求与职业教育物流专业建设调研报告》，详细介绍了两业融合调研分析、智能制造生产物流人才需求分析、院校生产物流专业建设情况、物流人才需求与职业院校人才供给匹配度分析、智能制造生产物流专业建设建议等五个部分的内容。报告得到与会专家及同行的广泛关注和高度赞誉，多位专家就人才需求调研、岗位能力图谱、专业标准制定、职业标准制定等工作进行了深度交流。

大会期间，许朝山还参加了全国物流职业教育课程思政平台启动仪式，并主持了物流业制造业融合与人才培养发展论坛以及2021年度物流业制造业融合教改教研课题的颁奖仪式。我校主持的系列课题获得一等奖、二等奖和三等奖各1项。

在国家物流业制造业深度融合创新发展的政策背景下，我校受教育部物流行指委委托，牵头开展了生产物流人才需求与专业建设调研工作。通过历时近2年的研究，形成了内容详实的研究报告，并提出了专业设置的规划，明晰了生产物流专业的人才培养目标定位，给出了典型工作任务、专业能力和主要课程，以及人才培养模式的建议。报告将向社会发布，为物流职业教育的改革与人才培养创新实践提供决策参考。

我校物流管理专业（群）将以此次报告发布和论坛为基础，紧扣两业融合的发展趋势，立足学校智能制造特色，锻造生产性服务核心竞争力，引领专业标准和职业标准实践，率先培养更多的高素质复合型生产物流人才。

（撰稿人：于斌；审核：王亚芳）