10月17日，常州机电职业技术学院党委书记许朝山、产教合作部部长刘刚、电气工程学院党总支书记周斌、副院长陈小艳、工业机器人团队教师吴梅、产教融合负责人贾丽娟一行6人前往南京埃斯顿自动化股份有限公司，围绕产教融合、人才培养、专业建设等核心议题与企业代表深度交流，为校企协同服务智能制造产业发展探索新路径。南京埃斯顿自动化股份有限公司执行总裁周爱林、总裁助理战略与市场部部长李超、战略与市场部战略规划经理王琼、埃斯顿学院副院长李明立、全球交付与服务部副总经理梁文博、战略与市场部教育行业经理秦勇亲切接待。

周爱林首先对许朝山一行的到访表示热烈欢迎，随后介绍了公司的发展历程与未来发展方向。许朝山对公司的热情接待表示感谢，并就学校的办学特色及综合实力作了介绍。

交流中，双方锚定“精准对接产业需求”的人才培养目标。许朝山提出，聚焦学校“三大任务”、“三个维度”，学校可从“跟跑、融合、搞活、服务”多维度对接企业，通过与龙头企业合作、技术资源共享、平台共建等方式，为企业输送“用得上、留得住”的人才。

埃斯顿从企业视角出发，强调人才培养需紧扣“自动化→数字化→智能化”的产业技术演进趋势，布局调试维护、运维等领域人才储备。双方探索出“培养→认证→帮带→派工”的人才成长闭环，并通过“埃斯顿学院”，“工程服务中心”等平台，构建覆盖“售前 - 售中 - 售后”全环节的工程师培养生态，实现“学校育人”与“企业用人”无缝衔接。

学院重点阐述双方合作的“前瞻性”与“系统性”：一方面，以“双高”建设为引领，打造工业机器人等特色专业群，构建面向未来5 - 10年的人才培养体系；另一方面，依托“共创服务中心”，为企业提供技术培训、项目服务，推动产教资源双向流动，实现“技艺融合、育创一体”，推动双方数字化、智能化、工艺化发展。

双方就产教融合项目、新兴领域合作展开多元研讨：计划共建中试基地、产业学院，联合开展现场工程师培养，实现“在校学技能，到企能实战”，真正做到“研技-学技-用技”。聚焦人形机器人、数字化设计等新兴领域，整合校企技术资源，推动创新成果转化。依托常州装备制造业优势与埃斯顿行业影响力，探索“机器人技术+教育服务”的“走出去”路径，拓展海外市场与教育服务版图。

此外，针对溧阳校区建设、网格化赋能、协作组互动等具体场景，双方也达成初步共识，力求实现“服务企业发展、培育产业人才、推动产业升级”的良性循环。

最后，双方围绕前述交流内容，共同签署“立体化校企合作协议”与“共创服务中心合作协议”，并为产教融合“立体化”校企合作基地举行揭牌仪式。仪式结束后，一行人参观了企业产品展厅。

南京埃斯顿自动化股份有限公司在国产机器人市场中占据领先地位。近年来，常州机电职业技术学院聚焦产业链核心企业需求，持续深化产教融合，通过校企协同创新，为产业高质量发展提供强有力的人才与智力支持。

（供稿：贾丽娟　编辑：候 俊　审核：周 斌 ）