为深入推进学院心理健康教育工作，构建常态化朋辈心理互助机制，及时掌握学生心理动态，提升心理委员识别与反馈能力，创意设计学院心理辅导站于12月19日面向2024级、2025级全体心理委员举办心理摸排专题培训。本次培训由心理辅导员席雨辰老师主持，聚焦学生心理危机的早期识别与重点群体摸排工作。
培训围绕大学生常见心理危机表现展开，席老师结合工作实际，系统梳理了需重点关注的群体特征，包括：遭遇突发事件或重大变故者、学习压力与困难突出者、人际交往失调者、性格孤僻缺乏社会支持者、环境适应不良导致行为异常者、经济负担较重且自卑感明显者、严重身体或心理疾病者、服用精神类药物或既往心理疾病复发者、身边出现危机状况的受影响者，以及因学业调整、处分等原因近期状态波动者。席老师通过案例分析与情境模拟，详细讲解了这些群体的表现特征、识别方法以及初步应对策略，引导心理委员学会在日常学习生活中主动观察、倾听与沟通。
席老师强调，心理委员是学院心理预警体系的重要一环，应充分发挥朋辈互助的“哨兵”作用，做到早发现、早报告、早支持。她鼓励大家以耐心、共情和严谨的态度开展工作，在保护同学隐私的前提下，及时向辅导员和心理辅导站反馈风险信息。
