为全面检查创意设计学院本学期教学运行情况，进一步加强教育教学治理，不断提高教学质量，学院于期初进行了本学期教学检查。学院成立领导小组，根据学校通知的检查内容要求对学院教学情况的组织和实施进行自查，找出问题,进行诊断与改进。现根据检查情况，对本学期期初教学检查情况总结如下。
1.教学准备不足：今年较多老师在溧阳基地教学，部分教师在教学前没有充分准备，未充分适应溧阳基地教学场地，一体机高清线找不到，首次课花了较多时间调整教学设备。这导致了新学期第一节课的教学效果不理想。
解决方法：教师要提前做好教学准备工作，充分了解教学设施设备和教学内容，准备好教案，确保教学资源的充足。可以进行教学培训，提高教师的教学能力。
2.教师教学状态需提高：由于溧阳上课教师需早起赶班车，部分教师在溧阳的教学中，到上午三四节课，体现出了疲态，有时候需要坐着上课，教学状态不佳，教学效果受到一定程度的影响。
解决方法：教师应积极调整自己的教学状态，及时调整自己的教学内容，积极适应教学环境，劳逸结合，根据实际情况适时改变教学策略，以免影响学生上课状态和教学进程。
3.互动教学不够：部分教师在教学中缺乏与学生的互动，只是简单地传授知识，缺乏启发性的教学方法。这使得学生的参与度不高，学习效果不佳。
解决方法：教师应增加与学生的互动，采用启发式的教学方法，引导学生主动思考和参与。可以进行小组讨论、案例分析等活动，激发学生的学习兴趣。
4.学生评估不及时：部分教师在教学过程中没有及时对学生进行评估和反馈，并没有及时体现在职教云，无法及时发现并纠正学生的问题。这使得学生的学习进度受到影响。
解决方法：教师应及时对学生进行评估，了解学生的学习情况，并给予及时的反馈。可以通过作业、小测验等方式进行评估，帮助学生及时发现和解决问题。
综上所述，创意设计学院在期初教学检查中存在一些问题，但通过教师的努力和改进，以及对溧阳校区教学的适应性，这些问题是可以解决的。学院会一如既往重视教学质量，加强教师培训，提高教学水平，为学生提供更好的教学服务。
创意设计学院
2025年9月18日
供稿：施佳露； 编辑：施佳露； 审核：康晨